Нейросети и их применение в бизнесе

Как ИИ преобразует образование

Каждый день, в течении 1 часа минимум я учусь. В это время я, насколько это возможно, углубляюсь в теорию изучаемого предмета. Это привычка появилась давно, но кое-что поменялось за последний год. Сегодня, я за этот же час осваиваю больше информации. Она теперь стала более концентрированная и качественная.

Раньше я полагался на авторитетность авторов учебников и литературы, считая их последним словом в определённой области знаний. Сейчас, благодаря искусственному интеллекту я могу анализировать последние достижения в изучаемой области и интегрировать их в свой образовательный процесс. Для этого у меня есть несколько ботов-учителей или тьюторов, которые адаптируют свежие научные и практические материалы к формату, удобному для изучения.

Я об этом еще расскажу в будущих публикациях, а сегодня мы поговорим о том, как технологии искусственного интеллекта трансформируют образование.

Введение

Уже очевидно, что искусственный интеллект (ИИ) становится частью нашей жизни. Он быстро проникает в разные сферы, в том числе и образование. Использование ИИ в образовании меняет сам подход к обучению, попутно улучшая его качество и доступность.

Кроме того, ИИ делает образование персонализированным. Это значит, что он подстраивает процесс обучения под конкретного ученика, его уровень знаний, ритм, скорость восприятия и усвоения информации и т.д.

Тем не менее, вместе с очевидными преимуществами использования ИИ в образовании перед нами встает ряд вопросов и вызовов. Я говорю о доступности технологии широкому кругу пользователей, необходимости подготовки преподавателей и т.д.

В этой статье мы рассмотрим, как сегодня ИИ применяется в образовании, обсудим его потенциал и о поговорим о вызовах, с которыми нам придется столкнуться в свете повсеместного внедрения ИИ.

Ключевые тезисы

  1. Образование меняется и ИИ играет основную роль в этих изменениях.
  2. Использование ИИ в образовательном процессе помогает персонализировать обучение под каждого ученика.
  3. Сам факт внедрения технологии ИИ в образовательный процесс приводит к появлению новых методов, инструментов, и подходов к обучению, значительно повышая качество и доступность образования для людей разного возраста.
  4. Использование ИИ в школах и ВУЗах помогает образовательным учреждениям повысить эффективность и результативность учебного процесса.
  5. ИИ помогает взрослым осваивать новые навыки и быстро адаптироваться изменчивым требованиям рынка труда.

Применение ИИ в образовании

Адаптивное обучение или персонализация
Используя ИИ, образовательные платформы уже адаптируют учебный материал под индивидуальные потребности каждого учащегося. Это означает, что учебные программы корректируются в зависимости от уровня знаний и скорости обучения ученика, а учебные планы учитывают его интересы, предпочтения и стиль обучения. Как результат, процесс обучения становится более эффективным, а учиться становится в удовольствие.

Оценка и обратной связи
С помощью искусственного интеллекта учителя получают точные данные о прогрессе своих учеников уже в момент учебы, решения контрольных и отчетных работ. Это снижает нагрузку на преподавателей, и помогает быстро адаптировать материалы под специфику учебного процесса.

Создание образовательного контента
ИИ это огромная база данных, а это значит, что он содержит в себе большую массу знаний из разных сфер. Учитывая возможности технологии ИИ, он поможет в разработке курсов, автоматически генерируя учебные материалы. Причем в отличии от традиционных (учебных материалов), которые опираются на старые знания, ИИ может разработать курсы на основе последних исследований.

Очевидно, что ИИ совершает революцию в образовании. Это влечет за собой необходимость существенных инвестиций в технологию, изменения подходов к обучению, переподготовки учителей и разработки новых учебных программ.

Реальные кейсы использования ИИ в образовании

Разберем 5 кейсов, когда внедрение ИИ в образовательный процесс существенно улучшили качество обучения

Duolingo

Сервис по изучению иностранных языков
Проблема: Duolingo стремится адаптировать образовательный процесс под конкретного пользователя.

Что сделано с помощью ИИ: Duolingo использует ИИ, чтобы адаптировать уроки под каждого студента. Системы ИИ анализируют прогресс студентов, находят области, которые нужно улучшить, и меняют содержание курса.

Результат использования ИИ: Каждый пользователь получает индивидуальные уроки, упражнения для пополнения словарного запаса и интерактивные тесты, которые помогают изучать языки более эффективно.

Brainly

Это социальная сеть, в которой, студенты могут сотрудничать: обсуждать вопросы, связанные с их заданиями, или получать новые идеи от своих сверстников.
Задача: сделать сотрудничество участников платформы эффективным, избежать спама и ненужных отвлекающих факторов.

Что сделано с помощью ИИ: Благодаря ИИ Brainly может быстро выявлять спам и нерелевантный контент. Кроме того, ИИ помогает инструменту предоставлять участникам более адаптированные ресурсы.

Результат использования ИИ: Платформа предоставляет персонализированные ресурсы и помогает учащимся сотрудничать друг с другом.

Carnegie Learning

Компания применяет когнитивные науки и искусственный интеллект для создания индивидуальных программ обучения и обратной связи в реальном времени для учеников старших классов. Carnegie Learning отслеживает нажатия клавиш на клавиатуре, чтобы репетитор мог наблюдать за успехами ученика.
Задача: Необходимость индивидуального наставничества и живой обратной связи для учащихся после окончания школы.

Что сделано с помощью ИИ: Использование когнитивной науки и ИИ для предоставления индивидуального обучения и обратной связи в реальном времени.

Результат использования ИИ: Платформа позволяет наставникам в реальном времени отслеживать прогресс учащихся.

ThinkerMath

Этот ресурс, основанный на ИИ, помогает учащимся изучать математику.
Задача: Повысить интерес учащихся к изучению математики.

Что сделано с помощью ИИ: Разработано приложение с играми и наградами, которые мотивируют учащихся, учитывая их знания для создания учебного плана.

Результат использования ИИ: Увеличение уровня вовлеченности учащихся и облегчение процесса обучения.

Third Space Learning

Эта платформа онлайн-обучения предлагает индивидуальные занятия по математике для множества учащихся каждую неделю.
Задачи: Повышение вовлеченности студентов и определение наиболее эффективных методов обучения.

Что сделано с помощью ИИ: Использование ИИ для анализа записанных сессий и выявления закономерностей в поведении учителя и учащегося.

Результат использования ИИ: Платформа позволяет определить признаки снижения интереса студента и в будущем предложить учителям живую обратную связь во время каждого занятия.

-
Эти примеры показывают, как ИИ меняет образование, подстраиваясь под ожидания, особенность и желания обучающихся. Благодаря ИИ образование хорошего качества на основе последних открытий и результатов исследований становится доступным для большого числа студентов.

Какое будущее ждет образование с ИИ?

В начале статьи я уже рассказал, как сам использую ИИ в образовательных целях и это наше настоящее. Если такое уже доступно, то что нас ждет в будущем?

Послушаем мнения экспертов отрасли.

В частности, в ноябре 2023 года, ученые на встрече в MIT обсуждали, как ИИ поможет нам в освоении таких навыков, как: развитие критического мышления, анализ информацию, планирование, принятие решений и т.д.

Кроме того, поднимались следующие вопросы:
  • человечеству нужно изменить текущий подход к процессу обучения, и сделать его более практичным, с фокусом на реальных проектах;
  • нельзя все отдавать на откуп ИИ и в учебном процессе должен участвовать и сам человек;
  • технологии, и в том числе ИИ должны быть легко доступны для всего человечества.

Ссылка на материал: https://openlearning.mit.edu/news/what-will-future-education-look-world-generative-ai


Пресс-релиз с инсайтами и идеями Минобразования США о применении ИИ в образовании:
  1. Нам нужно вместе разрабатывать планы по использованию искусственного интеллекта (ИИ) в школах.
  2. ИИ может помочь учителям и ученикам лучше взаимодействовать, учитывать разные способы учебы, чаще давать обратную связь и поддерживать учителей.
  3. Но есть риски. Один из них – алгоритмическая предвзятость. Это когда ИИ повторяет и усиливает неправильные мнения или несправедливость из данных, на которых он учился.
  4. Из-за этого результаты и успеваемость учащихся могут быть несправедливо оценены по расе, полу или количеству у них денег.
  5. Важно сделать так, чтобы все было безопасно и можно было доверять этим технологиям, защищая учителей и учеников.

Ссылка на материал: https://www.ed.gov/news/press-releases/us-department-education-shares-insights-and-recommendations-artificial-intelligence

Отчет Pew Research Center об исследовании использования ИИ в образовании и здравоохранении:
- к 2035 году технологии ИИ многое изменят в здравоохранении и образовании. Сочетание цифровых и физических систем привнесет больше "интеллектуальности и автоматизации" во всевозможных объектах и организациях;
- личные цифровые ассистенты облегчат повседневную жизнь людей;
- отмечается потенциал цифровых инструментов для поддержки и соблюдения человеческих прав, улучшения доступа к ресурсам и повышения качества жизни людей.

Ссылка на материал: https://www.pewresearch.org/internet/2023/06/21/as-ai-spreads-experts-predict-the-best-and-worst-changes-in-digital-life-by-2035/

В своем выступлении на Кембриджском саммите образования профессор Роза Лакин:
  • поднимает важные вопросы о готовности образования к искусственному интеллекту (ИИ);
  • обсуждает, как образовательная сфера может адаптироваться к новым технологиям для улучшения процесса обучения;
  • рассматривает возможности использования ИИ для персонализации обучения, поддержки учителей и улучшения взаимодействия между преподавателями и учащимися;
  • подчеркивает важность обучения учащихся и преподавателей основам ИИ для лучшего понимания и использования этих технологий в образовательном процессе.

Ссылка на материал: https://www.cambridgeassessment.org.uk/insights/is-education-ready-ai-rose-luckin/

Эти тезисы подчеркивают важность интеграции ИИ в образовательные процессы, при этом сохраняя акцент на человеческом факторе, равенстве доступа и подготовке учащихся к быстро меняющемуся миру.

Заключение

Искусственный интеллект обладает огромным потенциалом для трансформации образования и предлагает инструменты для создания более персонализированного и эффективного учебного процесса.

Примеры успешного применения ИИ в образовании демонстрируют его способность улучшать доступность и качество обучения, а также повышать уровень вовлеченности и мотивации учащихся.

Однако для реализации этого потенциала необходимо преодолеть ряд вызовов, включая вопросы доступности технологий и подготовки преподавательского состава. Важно, чтобы будущее образования с ИИ было направлено на создание справедливой и человеко-ориентированной образовательной среды, где технологии служат улучшению процесса обучения, а не заменяют человеческое взаимодействие.

По мере того как мы продвигаемся вперед, ключевым фактором успеха станет совместная работа образовательных учреждений, разработчиков технологий и политиков для создания эффективных стратегий интеграции ИИ в образование, способных преобразовать и обогатить учебный процесс на благо всех учащихся.

Друзья, я постоянно провожу мастер-классы и воркшопы на своем тг-канале. Скоро начинается новый сезон таких мероприятий. На них вы узнаете все азы работы с ИИ и выработаете алгоритмы решения своих рутинных задач с помощью нейросетей.

Переходите по ссылке и подписывайтесь на мой канал. Каждому подписчику я дарю "Руководство новичка по работе с ИИ"

Ссылка https://t.me/askerych_ai
Работа с нейросетями